朱厚照家访凯旋而归了，回校后，他得知学堂正准备进行半期复习考试。
不过，在投入半期复习考试前，朱厚照得先做一件事儿，他把这次家访的过程和成果向李副主任作了一个祥尽的汇报。
“啊，你居然是中了众多扶桑人的埋伏，并在众多扶桑人和太古洪荒猛兽的围剿下，在众多的刀枪和魔爪下才救回了这学生?还打死打伤了不少扶桑人，怎么，自已有受伤了沒?”李振生一听也是脸色巨变，大吃了一惊，然后不无担心，认真的问了一下朱厚照。
想不到朱厚照却是拍了拍胸脯，飒然一笑，“没事的、没事的，谁叫他们要撞到我拳头上呢!还有，想让我受伤的人兽恐怕是还沒出世呢!”
“啊！？”
李振生有点反应不过来，每一次有碰到谁劫后余生、大难不死的，总是会看见这人精神几近崩溃，或会哀嚎，或会流泪，反正是万般反应皆苦。
这还是他第一次看到劫后余生、大难不死，还能笑出来的人。
而且还是发生在一位松松垮垮，坐没坐相的人身上。
李振生心里叹了一口气，然后紧紧的握住朱厚照的手，激动道:“不管怎么说，小朱老师，你这趟家访还是太辛苦了，我还是得代表学生家长，不，代表学堂，不，代表咱武学教研组感谢你!转头我会向胡校长汇报，估计教工例会上胡校长对你表扬自然也是少不了的。”
朱厚照才不期望教工例会上会得到胡土养表扬，胡土养的德性他是再清楚不过了，想教工例会上得到胡土养表扬，除非他头脑想歪了。
果然，不出朱厚照所料，当李振生转头向胡土养汇报时，得到的便是胡土养一顿狂喷，什么“这人太无组织纪律性呀，总是瞎跑。”什么“这人太自由散漫点了呀，不务正业。”反正是沒一句好话。
胡土养狂喷出这些话来，李振生也明白，甭说指望教工例会上让小朱老师得到胡土养表扬了，沒挨上剋就算不错的了。
当然，朱厚照是不知道李振生转头向胡土养汇报时，胡土养的具体反应的，但知道了也无妨，他并没有放在心上。
眼下，朱厚照忙得脚不沾地，正全身心投入到半期复习考试中去。
关于国民中学学科的复习考试，咱们这里不妨来个小贴士，介绍一下具体的操作流程。
作为学科教师，一得制订和印发复习题纲。
民国时期的国民中学学科制订和印发复习题纲，可沒有先进到现在的可以用电脑打字，一切都得靠用刻纸笔在钢板垫着的蜡纸上刻，巧妇难为无米之炊呀。
学科教师复习题纲在钢板垫着的蜡纸上刻好后，还得拿到学堂油印室去排队油印(僧多粥少，每逢复习考试，教师们都在抢着油印)，直到上复习课的时候，去学堂油印室领取再拿到要上复习课的班级交学科代表分发，注意，人手一份哟!
二接下来就是上复习课了，复习课时教学方法要注意深入浅出、题纲契领、触类旁通，着重要讲清楚武学的一些概念原理。
当然，我想诸位看官也明白，笔者上述所说的是武学理论课的复习考试，至于武学实践套路课的复习考试，咱们之后会提到的。
半期复习考试中的武学教研组的气氛，用团结紧张严肃活泼來形容是再恰當不過了。
此刻，在教研组办公室，大家一个个是忙得热火朝天、汗流浃背。
教师们有备复习课教案的，有刻复习题纲钢板的，还有的在互相认真交流上复习课体会的。
大伙儿不经意间，有人推門進來。
有人瞅了一眼，惊叫了一声，“胡校长。”
立时便有不少教师有意识地站了起来，敬畏的目光齐刷刷投向胡土养。
在学堂里，一校之长的权威那是毋容置疑的。
与教师们齐刷刷表达对胡土养敬畏不同的是，不入流的朱厚照似乎是根本木有注意到教研组办公室此刻多了个人，依然是一门心思、全神贯注地在那刻着复习题纲。
胡土养当然不相信这朱煜没有看到他进来，这人纯粹是装蒜而巳，这也更石锤了他对朱厚照无组织纪律性呀，太自由散漫点呀的看法。
胡土养心里憋著个别人目中无人的不滿，还是皮笑肉不笑、装腔作势地挥着双手道:“大家这都是干的什么呀!不用站起来，快坐坐坐!该备课还是备课。”
站起来的教师们齐刷刷坐下后，对于如坐钩鱼台纹丝不动的朱厚照，胡土养便有了一个怪异的念头。
只见得胡土养蹑手蹑脚走到朱厚照身边，猛拍了他一下肩膀。
根本就木有注意到教研组办公室多了个人，依然是全神贯注地在那刻着复习题纲的朱厚照砰的一聲被人莫名拍了一下肩膀。
嚇的一機靈，眉頭微皺，正準備發火，回頭一看，當場慫了。
“胡校长，怎么是您?我不知您进来。”
胡土养当然不相信这朱煜的鬼话，阴笑道:“朱煜老师，备课备得好认真啊，这股劲头用到干后勤工作恰好，刚好干后勤工作的老姜头辞工了，我看让你去顶个岗，浇浇花草、扫扫地、接个电话、跑个腿会